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怎样应对孩子的厌学?

时间:18-04-01 来源:天津圣安米悦心理咨询

  厌学的孩子不断增多,在中小学生甚至大学生群体中并不少见。厌学是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在客观上明显表现出来的行为。
  1、孩子学习无动力。一切无所谓,在孩子心目中,这个世界上重要的事情就是“玩儿”,讨厌的事情就是“学习”。孩子不知道自己为什么要学习,也不明白为什么小时候对自己百依百顺的父母现在天天在他耳边念叨要他学习,当父母问孩子将来有什么打算时,孩子一脸茫然,因为他根本没有考虑过这个问题。在孩子心里,一切的事情父母都会为自己做好,只要让自己玩儿就行了。厌学贪玩属于典型的学习无动力表现。当学生不清楚为什么要学习,学习对自己有什么意义时,学习本身很难对学生产生吸引力。只有改变孩子对学习的态度,才能从本质上解决孩子不紧不慢的学习作风。家长还要刻意让孩子接受一些挫折教育,培养孩子的抗挫折能力,这样才能从根入手,激发起孩子学习的内部动机,改善孩子的学习状况。家长应端正自己的教养态度,检查自己的教养方式。家长要明确爱孩子不等于代替孩子生活,爱孩子更要给孩子创造学习生活本领的机会。
  2、抗挫力差、内心脆弱,社会适应力差,现在的孩子抗挫能力似乎普遍较差。要求得不到满足时就乱发脾气、哭闹。受不了一点批评,光爱听表扬的话,一批评就不高兴,甚至哭闹。自尊心较强,好胜心强,好面子,承受不了失败。怕困难,遇到一点问题就退缩。特别娇气,做错了事,家长一说就哭。不敢承认错误,老是用哭来推卸责任。遇到一点困难就愁眉苦脸,不是想找大人帮忙就是想放弃,或怨天尤人。从不寻求解决困难的办法,从不分析失败的原因。经不住老师批评。孩子成长的过程遭遇挫折是不可避免的,这是正常的现象。父母要树立挫折教育意识,认识抗挫教育的重要性。把握挫折教育的时机,帮助幼儿正确理解挫折,对孩子的期望应合理,教会孩子正确对待失败,培养孩子能正确地评价自我,给孩子锻炼的机会,培养孩子承受挫折的勇气。给孩子树立榜样,培养孩子克服困难的信心。
  3、重大考试失利。当今许多父母在关心孩子成绩时,忽略了孩子的感受,甚至一些父母认为孩子成绩不好是因为孩子不努力造成的,其实可能你孩子可能已经拼尽全力!有的孩子很要强,自己不允许自己失败。有的孩子成绩还不错,可是一到考前就焦虑、担心、数次失眠,结果越担心越考不好,越考不好越不想学习了。想到还是让爸妈失望了,孩子在想:这么拼,有什么用?前途一片迷茫,我该怎么办?减轻紧张焦虑的办法就是需要针对不同的原因认真分析,正确对待考试挫折,降低高考期望值,做好考前的准备。放松自己,即使没准备好也应正确面对,告诉自己一声“尽力而为!”
  4、网瘾、手机游戏瘾,孩子厌学。我教过一个男学生。每天玩手机,甚至通宵,脾气暴躁,不愿与父母沟通,不愿读书。与我们讲的话都是网络游戏中的语言,不讲道理,甚至骂人,打人,还说要折磨死他爸妈,有时还威胁父母要去死。因父母要求他上学发生口角冲突导致没上,现在在家整天玩手机,不说话,不交流,高兴就吃,不高兴就不吃,说多了会离家出走。家长,要加强对孩子玩游戏的管理,不要放任自流。玩游戏要有前提条件,要求孩子在玩游戏之前,认真完成一定的学习量、身体锻炼或者家务活。玩游戏要有时间限制,玩游戏之后,要给孩子妥善处理一下思维,切忌玩完游戏马上要求孩子学习。一定要采取有效措施,帮助孩子调整思维。
  别以爱的名义去给孩子施加压力,以爱的出发点去看待孩子的缺点。别如果真的爱他,就应该认可孩子不完美,只有接受孩子的不完美才能够了解孩子,接纳孩子,培养孩子变得完美。
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