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儿童叛逆期行为产生

时间:17-12-22 来源:天津圣安米悦心理咨询

  在每一个家庭里,父母的希望都是想要一个“听话”的好孩子,而孩子也都希望自己有个能满足自己一切的好爸妈,这种需求的不同,双方表达需求的方式不同,就会造成种种矛盾,这种矛盾延续到孩子青春期,就会导致孩子叛逆期行为产生。

 

  这种为对抗而产生的行为多种多样:不与父母沟通,形同陌路;离家出走,夜不归宿;网瘾、厌学、早恋;与社会闲散人员交往,走上违法犯罪的不归路等等。如何避免孩子出现以上极端行为和错误,天津青少年心理咨询咨询师和家长们分享:孩子的教育与引导至关重要,尤其要避免以下教育方式的出现:

 

  儿童叛逆期

 

  1.对孩子从小不能纵容迁就

 

  很多父母可能因为平日过忙,对孩子有补偿心理或由老人隔代教育,因此对孩子纵容迁就,就会教育出任性妄为、要求无度的孩子。从小接受这种教育方式的孩子,到了青春叛逆期,通常会把家里搞得鸡犬不宁;不能接受任何人的批评和教育;此时,家长再想管教基本都是已经来不及了。

 

  2.批评教育孩子时用言语或行为侮辱孩子的人格

 

  很多大人面对孩子一再犯错,都会认为自己的教育孩子没有听进去,因而更加愤怒,于是采用讽刺、挖苦、辱骂、体罚等方式以期达到惩罚教育效果,然而再小的孩子都有自尊心,孩子年龄尚小,没有反抗能力时,他们会忍让屈服,但一旦随着年龄增长,孩子自我力量提高,进入青春期后,孩子就会奋起反抗,甚至会和父母对打,不尊重他人。而调查也正面,此类孩子以后走上犯罪道路的几率更高,此时尽早的家庭咨询由为重要,需要立刻改变方法挽回孩子的心。

 

  3.家长强权,专横跋扈

 

  此类父母认为家长就是高高在上,对孩子要有威严,什么事情都要干涉孩子,这个不准,那个不行,认为孩子自己什么都不放心,什么都不能做,什么都要唠叨、念,孩子长久就会产生压抑和束缚,想要挣脱,并且此类孩子今后性格更容易蛮横跋扈,这边是父母潜移默化的影响造成的。

 

  4.强制规定孩子的行为

 

  一千个孩子就会有一千种性格,同一个孩子不听年龄段也会出现不同的需求和变化。如果家长忽视这种成长阶段和每个儿童心理的特点,看到这个方法对那个孩子有用,就全都搜集来强加到自己孩子身上,其他孩子上补习班,自己孩子就一个都不能拉下,规定这个规定那个,孩子就会产生厌烦、逆反。

 

  5.对孩子无微不至,永远陪伴在身边,操办一切

 

  此类父母,孩子上学要陪读,孩子做作业要陪着,孩子出去玩儿父母要跟着。家长觉得自己是在为孩子付出所能,但是要知道正是这种陪伴瓦解了他们的自我责任,他们做任何事情都不能独立完成,事事依赖父母,等到进入叛逆期,他们又想挣脱父母又缺乏独立能力,这种矛盾会让孩子父母都感到万分痛苦,这种陪伴换不来温顺的孩子。

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